2013강원Best농업아카데미 교육생 모집
「치유농업(Green Care Farming)지도자」 에 도전하세요 ! 농업‧농촌의 새로운 가치 발견, 강원도농업기술원이 함께 합니다.
치유농업(Green Care Farming)이란? 사람들에게 곡식‧원예작물 기르기, 농장 내 동물과의 접촉 등 다양한 농업활동을 통하여 신체와 정신건강 뿐만 아니라 사회적, 교육적 유익을 제공하는 것으로, 최근 전통적인 농촌자원이 가지고 있는 ‘아름다운 자연경관’, ‘다양한 생명체와의 접촉’, ‘의미 있는 활동공간이 되어주는 농업현장’ 간의 조화로운 결합을 통해 농업‧농촌의 가치를 증대시키는 새로운 부가가치 산업으로 떠오르고 있음. |
※「교육 신청서」는 강원도농업기술원 홈페이지(www.ares.gangwon.kr) 다운로드
※ 우편접수 시 접수 마감일(3월 25일)까지 도착해야 함을 알려드립니다.
※ 자체기준에 의거 선발하여 발표함을 알려드립니다.
- 주 소 / (200-150) 강원도 춘천시 충열로 83(우두동 402-1)
- 전화번호 / 033-248-6117, 6116, 6115 - FAX / 033-248-6120
2013 강원Best농업아카데미
치유농업(Green Care Farming)지도자 과정 교육일정
회기 |
일자 |
시 간 |
교육과정 |
내 용 |
이수 시간 |
비고 |
계 |
26회 |
156 |
||||
1 |
4.08 (월) |
10:30~12:30 |
예비교육 (Orientation) |
◦교육안내 및 가이드라인 제공 ◦교육생 소개 |
2 |
행정 |
13:30~14:30 |
개강식 |
◦개강식 |
1 |
행정 | ||
14:30~16:30 |
자치활동 |
◦자치활동 |
2 |
행정 | ||
2 |
4.15 (월) |
10:30~17:30 |
자연과 인간 |
◦자연과 인간에 대한 이해 ◦원예와 인간, 원예와 공동체, 원예와 인류 ◦사회원예학에 대한 이해 ◦자연을 통한 치유 |
6 |
강의 토의 |
3 |
4.22 (월) |
10:30~17:30 |
원예식물에 대한 이해Ⅰ (화훼재배 및 관리기법) |
◦원예기초지식 습득 ◦화훼작물에 대한 이해 ◦분화 및 절화식물 재배 및 관리요령 |
6 |
강의 실습 |
4 |
4.29 (월) |
10:30~17:30 |
심리검사의 이론과 실제 |
◦자신의 내면탐색을 통한 자기수용력 강화 ◦집단상담 중재자로서의 지도력 강화 ◦인간관계 대처방식 이해 ◦스트레스 대처자원에 대한 습득 |
6 |
강의 토의 |
5 |
5.06 (월) |
10:30~17:30 |
원예치료와 그린케어 |
◦원예치료이론의 이해 ◦그린케어이론의 이해 ◦농업적경관의 활용방안에 대한 지식 ◦지역의 농업적 자원 활용방안 |
6 |
강의 토의 |
6 |
5.13 (월) |
10:30~17:30 |
원예식물에 대한 이해Ⅱ (텃밭채소재배기법) |
◦원예기초지식 습득 ◦텃밭작물에 대한 이해 ◦채소의 이해와 활용 |
6 |
강의 실습 |
7 |
5.20 (월) |
10:30~17:30 |
현장교육Ⅰ |
◦정원박람회 참관 ◦체험농장 견학 및 자연체험활동 ◦지역특성화 마을견학 |
6 |
현장 |
8 |
5.27 (월) |
10:30~17:30 |
그린케어의 국제 동향 |
◦유럽의 그린케어 ◦미국의 원예치료병원 ◦독일의 크라인가르텐 등 |
6 |
강의 토의 |
9 |
6.03 (월) |
10:30~17:30 |
원예식물에 대한 이해Ⅲ (과수 및 조경수 관리기법) |
◦원예기초지식 습득 ◦과수에 대한 재배방법 습득 ◦조경수 전지 및 전정 ◦수목 병해충 및 관리방법 |
6 |
강의 실습 |
10 |
6.10 (월) |
10:30~17:30 |
액티비티의 이해와 활용Ⅰ |
◦현장적용 가능한 액티비티 이해 ◦식물의 번식과 활용 ◦분화와 절화를 활용한 액티비티 체험 ◦주워진 재료를 활용한 액티비티 개발 |
6 |
강의 실습 |
11 |
6.17 (월) |
10:30~17:30 |
미술, 음악치료의 이해 |
◦대체치료에 대한 이해 ◦미술치료 적용사례 및 실습 ◦음악치료 적용사례 및 실습 |
6 |
강의 실습 |
12 |
6.24 (월) |
10:30~17:30 |
액티비티의 개발과 활용Ⅱ |
◦식물의 이용방법에 대한 기술습득 ◦지역자원을 활용한 표본제작 계획 ◦식물표본제작 실습 ◦압화제작과 활용 |
6 |
강의 실습 |
회기 |
일자 |
시 간 |
교육과정 |
내 용 |
이수 시간 |
비고 |
13 |
7.01 (월) |
10:30~17:30 |
SNS 마케팅 |
◦SNS의 이해와 활용 및 사례 ◦SNS의 적용(실습) |
6 |
강의 실습 |
14 |
7.08 (월) |
10:30~17:30 |
치유적환경의 조성 |
◦치유적 환경에 대한 이해 ◦치유적 환경 조성방법 ◦지역적 경관을 활용한 치유정원 조성 ◦치유적환경의 조성을 위한 제품개발 |
6 |
강의 토의 |
15 |
8.29 ~30 |
2일 |
Follow Up 과정 |
◦추후결정 |
10 |
발표 토의 |
16 |
9.02 (월) |
10:30~17:30 |
원예통합교육 원예프로그램사례 |
◦원예통합교육의 이해 ◦통합교육 사례분석 ◦실습을 통한 통합교육 체험 |
6 |
강의 토의 |
17 |
9.09 (월) |
10:30~17:30 |
액티비티의 개발과 활용Ⅲ |
◦현장적용 가능한 액티비티의 이해 ◦주워진 재료를 통한 요리개발 ◦수확물을 활용한 요리실습 |
6 |
강의 실습 |
18 |
9.16 (월) |
10:30~17:30 |
아로마테라피란? |
◦대체치료요법에 대한 이해 ◦아로마테라피의 이해 ◦아로마테라피 실습(비누, 포푸리 외) |
6 |
강의 실습 |
19 |
9.23 (월) |
10:30~17:30 |
현장교육Ⅱ |
◦치유정원 및 에듀팜 견학 ◦치유적 환경에 대한 이해 ◦치유농업의 실제 적용사례 |
6 |
현장 |
20 |
9.30 (월) |
10:30~17:30 |
의사소통기법 (돌봄의 기술) |
◦치료적 의사소통기술 습득 ◦건강한 인간관계 형성기법 ◦효과적 상담기법 습득 |
6 |
강의 실습 |
21 |
10.07 (월) |
10:30~17:30 |
리더십 및 티칭기법 |
◦커뮤니케이션 방법 ◦티칭기법습득 ◦현장 활용 교수법 습득 |
6 |
강의 실습 |
22 |
10.14 (월) |
10:30~17:30 |
실내외 정원의 이해와 설계 |
◦실내외 정원의 이해 ◦인공지반의 이해 ◦구체적 설계방법 습득 ◦가상공간 설계 및 발표 |
6 |
강의 실습 발표 |
23 |
10.28 (월) |
10:30~17:30 |
대상자에 맞는 프로그램 설계와 접근방안 |
◦대상자에 대한 이해 ◦대상자별 프로그램사례 분석 ◦대상자에 맞는 프로그램 설계방안 |
6 |
강의 토의 |
24 |
11.04 (월) |
10:30~17:30 |
그린디자인 사례 및 적용방안 |
◦지속가능한 디자인에 대한 이해 ◦사회적 약자를 위한 디자인 ◦친환경적 디자인에 대한 이해 ◦적용 가능한 그린디자인의 개발사례 |
6 |
강의 토의 |
25 |
12.02 (월) |
10:30~17:30 |
치유프로그램 발표 & 컨설팅 |
◦개인별 개발 프로그램 발표 ◦컨설팅 |
6 |
발표 컨설팅 |
26 |
12.09 (월) |
10:30~14:30 |
종합평가 및 수료식 |
◦종합평가 ◦수료식 |
3 |
행정 |
※ 회기별 세부 교육내용은 일부 조정될 수 있습니다.
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